Textos escolares




Diferenciales de funciones de una sola variable

Augustin Louis Cauchy

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Diferenciales de funci...

941

Herramientas para el abordaje integral de niños, n...

Mora Podestá y Javier Lasida

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Herramientas para el a...

850

Herramientas para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes en situación de calle


Mora Podestá y Javier Lasida

Abordar el problema de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle dentro de un marco de derechos significa tener en cuenta las características locales en donde se implementan y debe, necesariamente, adaptarse a las características particulares de los niños y niñas, de los actores que intervienen, de la idiosincrasia de las comunidades y de acciones llevadas adelante por los ejecutores de políticas de infancia. Por ello, esta guía, impulsada por Fundación Telefónica Uruguay, tiene como objetivo ordenar estos elementos y transmitirlos de forma clara a quienes, por diversos motivos, abordan cotidianamente la realidad que viven estos niños. Ver más...

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Abordar el problema de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle dentro de un marco de derechos significa tener en cuenta las características locales en donde se implementan y debe, necesariamente, adaptarse a las características particulares de los niños y niñas, de los actores que intervienen, de la idiosincrasia de las comunidades y de acciones llevadas adelante por los ejecutores de políticas de infancia. Por ello, esta guía, impulsada por Fundación Telefónica Uruguay, tiene como objetivo ordenar estos elementos y transmitirlos de forma clara a quienes, por diversos motivos, abordan cotidianamente la realidad que viven estos niños. Ver más...

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