Textos escolares
Diferenciales de funciones de una sola variable
Augustin Louis Cauchy
Este texto está escrito para un estudiante que debe enfrentarse a una difícil asignatura de calculo diferencial e integral, este ofrece y responde a un acuerdo general tácito de lo que debe constituir un curso básico de Cálculo de funciones de una variable. La novedad, si la hay, habrá que buscarla en el estilo, en la exposición, en la gran cantidad de ejemplos y de ejercicios, en la minuciosa presentación de los conceptos y de sus relaciones. Ver más...
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El raton y la rana
Esopo
Trata sobre un ratón que se hizo amigo de una rana, la cual con intenciones de burla ata su pierna a la de su amigo. Así, marchan por tierra para alimentarse, hasta que luego se acercan a la orilla de un pantano. Ver más...
Herramientas para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes en situación de calle
Mora Podestá y Javier Lasida
Abordar el problema de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle dentro de un marco de derechos significa tener en cuenta las características locales en donde se implementan y debe, necesariamente, adaptarse a las características particulares de los niños y niñas, de los actores que intervienen, de la idiosincrasia de las comunidades y de acciones llevadas adelante por los ejecutores de políticas de infancia. Por ello, esta guía, impulsada por Fundación Telefónica Uruguay, tiene como objetivo ordenar estos elementos y transmitirlos de forma clara a quienes, por diversos motivos, abordan cotidianamente la realidad que viven estos niños. Ver más...
Aventura en la biblioteca
Kasmir Huseinovic
Una increíble historia en la que una bibliotecaria inusual, busca convencer a los famosos personajes de los cuentos clásicos, de que no abandonen sus libros, a pesar de que ellos creen que ya no vale la pena estar allí, pues los niños no los leen. Su misión será motivar a los personajes para que sigan viviendo en los cuentos clásicos. Ver más...
Diferenciales de funciones de una sola variable
Augustin Louis Cauchy
Este texto está escrito para un estudiante que debe enfrentarse a una difícil asignatura de calculo diferencial e integral, este ofrece y responde a un acuerdo general tácito de lo que debe constituir un curso básico de Cálculo de funciones de una variable. La novedad, si la hay, habrá que buscarla en el estilo, en la exposición, en la gran cantidad de ejemplos y de ejercicios, en la minuciosa presentación de los conceptos y de sus relaciones. Ver más...
Aceptar un no por respuesta
Simons, Laurie
¿Sus hijos o los niños que están a su cargo ignoran sus instrucciones? ¿Pelean con sus hermanos o sus compañeros? ¿Exigen atención inmediata? A través de las actividades que encontrará en este libro podrá enseñar a los niños las habilidades necesarias para desenvolverse en el mundo, tener relaciones sociales sanas, ser resilientes y aprender a resolver problemas. Los niños disfrutan del juego, así que no hay una mejor manera de enseñarles a ser personas seguras y felices, aceptar un no por respuesta, trabajar en equipo y solucionar problemas que mediante las actividades desarrolladas por la terapeuta Laurie Simons. Este es un libro ideal para padres y cuidadores. Con actividades para niños desde los dos hasta l... Ver más...
El raton y la rana
Esopo
Trata sobre un ratón que se hizo amigo de una rana, la cual con intenciones de burla ata su pierna a la de su amigo. Así, marchan por tierra para alimentarse, hasta que luego se acercan a la orilla de un pantano. Ver más...
¿Quién era ese tal Charles Darwin?
Giulia Calandra Buonaura
Charles Darwin se enfrentó a lo desconocido, exploró continentes lejanos a bordo del barco Beagle, descubrió y clasificó nuevas especies, nos enseñó a abrir nuestra mente y a apreciar las diferencias y, lo más importante, no tuvo miedo de defender sus teorías revolucionarias.<br />¿Quién era ese tal Charles Darwin? forma parte de una serie de no ficción dedicada a personajes famosos. ¿Qué los hacía tan especiales? Aquí podrás encontrar las respuestas a esta pregunta, además de datos curiosos y divertidas anécdotas. Ver más...
Herramientas para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes en situación de calle
Mora Podestá y Javier Lasida
Abordar el problema de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle dentro de un marco de derechos significa tener en cuenta las características locales en donde se implementan y debe, necesariamente, adaptarse a las características particulares de los niños y niñas, de los actores que intervienen, de la idiosincrasia de las comunidades y de acciones llevadas adelante por los ejecutores de políticas de infancia. Por ello, esta guía, impulsada por Fundación Telefónica Uruguay, tiene como objetivo ordenar estos elementos y transmitirlos de forma clara a quienes, por diversos motivos, abordan cotidianamente la realidad que viven estos niños. Ver más...
