Textos escolares
La zorra y el cuervo gritón
Esopo
El cuervo abrió el pico para cantar, pero el queso se cayó y el zorro lo cogió y se fue. Esta historia nos enseña a no dejarnos engañar por falsos aduladores que sólo quieren sacar algún provecho. Ver más...
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El muchacho perezoso y el conejito
Anónimo (Tradición oral de la Cultura Náhuatl)
Narra la historia de un joven que no quería trabajar y prefería dormir todo el día. Pero un día, un pequeño conejito lo reta con astucia y le enseña que la vida no regala nada a quien no se esfuerza. Con humor y sabiduría ancestral, este relato indígena nos muestra cómo la naturaleza, los animales y los espíritus actúan como guías que despiertan la conciencia y corrigen el mal camino. Ver más...
20 Claves educativas para el 2020. Cómo debería ser la educación del siglo XXI
Fundación Telefónica
¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel jugarán los profesores, las familias y los propios estudiantes en este reto? Fundación Telefónica se planteó el desafío de responder a la pregunta de cómo debería ser la Educación en el Siglo XXI en 2012 y ha trabajado en buscar respuestas con un gran debate abierto al ámbito iberoamericano durante 18 meses. Tras 200 aulas virtuales con más de 50.000 docentes de 9 países, 70 eventos presenciales con más de 9.000 asistentes, y las aportaciones de 300 ponentes internacionales, hemos extraído 20 claves que consideramos fundamentales para el éxito educativo con las gen... Ver más...
El cuento del cortador de bambú
Anónimo
Es una de las obras más antiguas y queridas de la literatura japonesa, con una datación que se remonta al siglo X, en el periodo Heian. Esta obra, a menudo considerada el primer cuento de hadas japonés, es una mezcla de fantasía, poesía y mitología, que cuenta la historia de una niña misteriosa encontrada dentro de un tallo de bambú. La narración no solo es un relato encantador, sino también una reflexión sobre los deseos humanos, el amor y la inevitabilidad del destino. Ver más...
La zorra y el cuervo gritón
Esopo
El cuervo abrió el pico para cantar, pero el queso se cayó y el zorro lo cogió y se fue. Esta historia nos enseña a no dejarnos engañar por falsos aduladores que sólo quieren sacar algún provecho. Ver más...
Alicia y el Coronavirus
Por Salvador Macip y Emilio Urberuaga
—Papá, ¿por qué no puedo salir a jugar? —pregunta Alicia, aburrida de estar encerrada en casa. —Pues porque ahí fuera hay un microbio, tan pequeño que es invisible, que si te agarra hará que te pongas enferma —le contesta su padre. —¿Algo que no se ve puede hacer eso? ¿Cómo? —Ven, que te lo explico. Ver más...
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El muchacho perezoso y el conejito
Anónimo (Tradición oral de la Cultura Náhuatl)
Narra la historia de un joven que no quería trabajar y prefería dormir todo el día. Pero un día, un pequeño conejito lo reta con astucia y le enseña que la vida no regala nada a quien no se esfuerza. Con humor y sabiduría ancestral, este relato indígena nos muestra cómo la naturaleza, los animales y los espíritus actúan como guías que despiertan la conciencia y corrigen el mal camino. Ver más...
La noche de los colibríes
Jairo Aníbal Niño
Algo extraño sucede en la ciudad: de la noche a la mañana, todos los niños y niñas han desaparecido. ¿Quién logrará desembrollar este misterio? Todo parece estar en manos de la profesora pensionada Anselma , quien, gracias a sus habilidades para hablar con los animales y las cosas, descubre que la clave está en un simpático personaje que tiene un interés especial en los más pequeños… Esta novela exalta los Derechos de los niños y las niñas, los cuales se enuncian de forma separada al final de la novela, acompañados de unas bellas ilustraciones que reivindican la importancia del amor, la imaginación y el cuidado. Ver más...
20 Claves educativas para el 2020. Cómo debería ser la educación del siglo XXI
Fundación Telefónica
¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel jugarán los profesores, las familias y los propios estudiantes en este reto? Fundación Telefónica se planteó el desafío de responder a la pregunta de cómo debería ser la Educación en el Siglo XXI en 2012 y ha trabajado en buscar respuestas con un gran debate abierto al ámbito iberoamericano durante 18 meses. Tras 200 aulas virtuales con más de 50.000 docentes de 9 países, 70 eventos presenciales con más de 9.000 asistentes, y las aportaciones de 300 ponentes internacionales, hemos extraído 20 claves que consideramos fundamentales para el éxito educativo con las gen... Ver más...
