Textos escolares




¿Quién era ese tal Pablo Picasso?

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Diferenciales de funciones de una sola variable

Augustin Louis Cauchy

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The force of blood

Miguel de Cervantes Saavedra

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Fundación Telefónica

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Crónicas


Amado Nervo

"Colección de escritos en la que el autor captura la vida cotidiana, las observaciones personales y los comentarios sociales de su época. Reúne además una serie de artículos periodísticos y ensayos en los que muestra su estilo poético, observador y reflexivo. Cada crónica revela la sensibilidad y el sentido de asombro del autor, quien logra transformar eventos ordinarios en reflexiones profundas y poéticas." Ver más...

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Crónicas

Amado Nervo

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Saulo

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Colombia a la vista

Francisco Leal Quevedo

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Educación intercultural bilingue con calidad y equidad para la autonomía


VV.AA.

En este informe se sistematizan diferentes estudios con información cuantitativa y cualitativa sobre la educación de esta región, realizados por instituciones de prestigio como el Instituto Nacional de Información de Desarrollo (INIDE), el Banco Central de Nicaragua, los Ministerios de Hacienda y Crédito Público, de Educación y de la Familia, entre las instituciones de Nicaragua, y el PNUD o UNICEF, entre los organismos internacionales más destacados Ver más...

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Educación intercultura...

650

300 estrategias de Animación a la lectura

Zuluaga, Rubén Darío

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Proyectos educativos con TIC para la mejora de la...

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El perro y su reflejo en el río

Esopo

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313

El perro y su reflejo en el río


Esopo

El Perro ya decidido, decidió soltar el suyo en el agua para quitar a su "reflejo" su deliciosa pertenencia, sin embargo, el resultado fue muy malo, ya que se quedó sin su hueso y sin el de su reflejo. El Perro resignado ante el gran error, sólo le quedó ver cómo la corriente se llevaba su delicioso hueso. Ver más...

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711

The force of blood


Miguel de Cervantes Saavedra

The story refers to a family returning from a walk on the river, along a long path late at night. Among them a 16 year old daughter. In that lonely place they suddenly meet young people; who looks at his daughter. Her father reproaches them but they look for a way to kidnap her and abuse her. Ver más...

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Saulo

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Sistematización de Buenas Prácticas Educativas en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC


VV.AA.

El proceso de sistematización de buenas prácticas en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se llevó a cabo en 24 Aulas Fundación Telefónica situadas en diferentes regiones de Nicaragua. Este informe presenta los principales resultados de este proceso de investigación, la metodología aplicada, la evaluación del impacto de las Aulas Fundación Telefónica y las lecciones aprendidas del proceso. Asimismo, se incluye un estudio de buenas prácticas educativas específico para las competencias en matemáticas y lectoescritura realizado en tres escuelas seleccionadas. Ver más...

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En este informe se sistematizan diferentes estudios con información cuantitativa y cualitativa sobre la educación de esta región, realizados por instituciones de prestigio como el Instituto Nacional de Información de Desarrollo (INIDE), el Banco Central de Nicaragua, los Ministerios de Hacienda y Crédito Público, de Educación y de la Familia, entre las instituciones de Nicaragua, y el PNUD o UNICEF, entre los organismos internacionales más destacados Ver más...

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Proyectos educativos con TIC para la mejora de la lectoescritura Informes de experiencias desarrolladas en Nicaragua


Fundación Telefónica

Sistematizaciones que resumen cinco experiencias educativas con nuevas tecnologías desarrolladas por Fundación Telefónica Nicaragua y que fueron presentadas en el Primer Foro de Docentes Innovadores celebrado en el país centroamericano. Estos proyectos tienen como objetivo la mejora de las competencias en comprensión lectora y lectoescritura mediante la utilización de TIC en el aula. Ver más...

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El perro y su reflejo en el río

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